loading...

ارتباط سبک رهبري مديران مدارس استان مازندران با خلاقیت معلمان تربيت بدني

دریافت اصل مقاله

ارتباط سبک رهبري مديران مدارس استان مازندران با خلاقیت معلمان تربيت بدني

محمدباقر فرقانی اوزرودی[1]، علی اکبر رئیس پور [2]

چکیده

هدف از اين پژوهش، بررسي سبك ­رهبري مديران مدارس استان مازندران و ارتباط آن با خلاقيت معلمین تربيت‌بدني بود. نمونة آماري شامل 1388 مدير و معلم تربيت‌بدني و ابزار اندازه‌­گيري تحقيق شامل پرسشنامة ارزيابي سبك ­رهبري و پرسشنامة خلاقيت بود. نتايج نشان داد كه ميانگين نمرة سبك رهبري 4/131 (ازحداكثر نمرة ممكن 200) بود. ميانگين نمرة معلمان تربيت بدني مرد از سبك رهبري حاكم 2/128 و در مورد معلمان زن تربيت بدني برابر با 3/125 بود. در مورد شاخص‌­هاي سبك رهبري، ميانگين ادراك معلمان تربيت بدني از رهبري عمل­‌گرايي مديران با حداكثر نمرة ممكن 40، 32/26 بود. ميانگين اين ادراك در معلمان مرد 54/26 و در معلمان زن 1/26 بود. در شاخص رهبري تحول­‌گرا كه حداكثر نمرة ممكن آن 160 بود، ميانگين ادراك معلمان تربيت بدني 12/107 بود، ميانگين اين ادراك در معلمان مرد، 22/109 و در معلمان زن 02/105 بود. با توجه به يافته­‌هاي تحقيق چنين استنباط مي‌­شود كه همبستگي بين سبك رهبري و خلاقيت 54/0 بود که در سطح 01/0=  P معني‌­دار است. اين نتيجه مؤيد زيربناي نظري تحقيق است كه سبك رهبري به عنوان عامل تسهيل‌كننده و برانگيزنده به طور مستقيم و غيرمستقيم بر خلاقيت افراد اثر دارد.

واژگان كليدي: سبك رهبري، خلاقيت، تربيت بدني.

[1] کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، آموزگار تربیت بدنی، آموزش و پرورش بابل

[2] کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان بابل، ایران.

ارسال نظر برای این مطلب

نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود)
وبسایت
:) :( ;) :D ;)) :X :? :P :* =(( :O @};- :B :S
کد امنیتی
رفرش
کد امنیتی
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟ [حذف مشخصات] [شکلک ها]
تبلیغات
[لوگو]
اطلاعات کاربری